Extensão em Processo Avaliativo no Ensino Fundamental e Médio

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MATRICULE-SE

Mediante a preocupação com a forma como a avaliação vem sendo aplicada nas escolas por parte de alguns professores, o Curso foi desenvolvido referente a análise, e no repensar e procurar rever a importância do processo avaliativo educacional na aprendizagem dos Alunos.

VISÃO GERAL
GRADE CURRICULAR

VISÃO GERAL

ÁREA DE APLICAÇÃO

Aplica-se à área de educação.

OBJETIVO

Compreender os principais fatores e peculiaridades da educação no Ensino Fundamental e Médio, assim como a inserção e convivência do professor no meio Educacional.

GRADE CURRICULAR

A Avaliação da Aprendizagem Educacional

Os Processos Avaliativos Educacionais

Avaliação do Rendimento Escolar Nacional

Padrões Curriculares Nacionais do Ensino Médio

A Avaliação dos Métodos Utilizados pelos Professores

A Importância da Avaliação no Ensino Fundamental

Análise do Processo Avaliativo no Ensino Médio

Avaliação da Aprendizagem no Ensino Fundamental

Avaliação escolar

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REDES SOCIAIS

SOBRE O CERTIFICADO

OS CERTIFICADOS EMITIDOS PELOS CURSOS PRESENCIAIS E A DISTÂNCIA, POSSUEM A MESMA VALIDADE, CONFORME O DECRETO Nº 5.622, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2005. ART 5º OS DIPLOMAS E CERTIFICADOS DE CURSOS E PROGRAMAS A DISTÂNCIA, EXPEDIDOS POR INSTITUIÇÕES CREDENCIADAS E REGISTRADOS NA FORMA DA LEI, TERÃO VALIDADE NACIONAL.

ATENDIMENTO

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A Fasul Educacional é uma Instituição de Ensino Superior, com sede e foro na Rua Dr. Melo Viana, n.º 75, Bairro Centro - cidade de São Lourenço, Estado de Minas Gerais, pessoa jurídica cadastrada no CNPJ sob n.º 11.362.072/0001-03, regida pela legislação pertinente e Regimento Interno próprio. É voltada ao ensino, à pesquisa e à extensão e tem como objetivo a formação de profissionais e especialistas que se destaquem pela reflexão histórica e interdisciplinar e que leve ao exercício da solidariedade, justiça social e a formação do ser humano na sua integralidade.

Credenciamento Fasul Educacional:
Portaria MEC nº 73, de 14/01/2019, publicado no DOU em 15/01/2019.